制服でもなく、校内着でもなく、私服を着ている１年生を発見。 カントリーな雰囲気です。 各学年、衣装をつけての練習を行うようになってきました。 黒子的に個性を消す姿の子もいれば、役柄や個性がはっきり出ている子もいて、服装が担っ…

各学年、学芸会の準備に向けて忙しくしている中、いくつもの役割を担いながら日々の学校生活を過ごしています。 今回は、５年生の活動を紹介します。 ５年生は１１月に行われる収穫感謝礼拝の日に、豚汁昼食会を催して全校児童に豚汁をふるまい…

１０月のお誕生日カードの日がありました。 １年生は７歳に。２年生は８歳に。３年生は・・・。６年生は１２歳に。 担任の先生方からお祝いの誕生日カードをもらいました。 今月は、いつもと異なり１歳になった子もひとり。 １歳の子…

ここのところ、断片的な写真を多く紹介しています。 これは、いったい何だ？ そう感じている方も少なくないでしょう。 実は、これらのものは１０月２７日（土）に平和学園小学校で行われる学芸会で使用する大道具や小道具です。 各学…

今週は４年生と５年生が社会科見学へ出かけました。 教室での学習と異なり、実地での学びは人と人との関わりの中で行われ、深い学びへとつながっていきます。   ４年生は、消防署見学へ行きました。 消防服を着させてもら…

1年生教室に突然現れたかかし。 何を守っているのでしょう。 子どもたち曰く「麦を守るかかしなのだそう。」 見慣れない大きさの段ボールも置かれています。 薄っすら下書きのようなものが書かれています。 一体、何ができあがる…

図工室にとろろ？ 違いました。 小麦粉で作った糊なのだそう。 和紙をびりびりと破いています。 ペタペタペタペタ・・・ 和紙が貼り付けられていきます。この間、紹介した「骨」。 覆われてしまいました。 これから、ど…

１０月になり、本日から衣替えの実施です。 久しぶりに上着に袖を通した子どもたち。 熱い日差しをたっぷり受けた夏帽子は今日から、遅い夏休みに入るのでしょうか。 紺帽子をかぶると子どもたちの表情もしゅっとします。 男子はネク…

図工室に置かれた謎の物体。 〇年生の子どもたちが「骨」と呼んでいました。 何に使うものなのでしょう？ 「平和をともに」を終えたばかりの平和学園小学校に一体何が待っているのでしょうか。 これらが、どのように姿を変えていくの…

1～4年生が各々考えた「平和」のこと。 自分たちの生活の中から見つけ出してきた「平和」についての発表が中心でした。 2日目は、5年生の礼拝のお話。6年生の修学旅行を通じて考えた「平和のメッセージ」の発表が中心となります。 &…