中学1年生が「小さな平和」をつくるために大切なことは？というテーマでランキングを行いました。 まずは一人ひとりが，9つのWORDのランキングを決めていきます。 　 多数決ではなく，話し合いで順位を決めていきます。 　 カードを置きながら，…

児童労働の現状を知るため、Free The　Children　Japan　から行使をお招きし、特別講演を行いました。   2人の講師が生徒に語り掛けるように話してくださいました。 「深刻な話だけど、前向…

高校1年生が総合学習の時間に、ワークショップ「このＴシャツはどこからくるの？」を行って、児童労働の現状について考えました。   並べ替えパズル「理解しよう！コットン（綿）が服になるまでのプロセス」 まずは並べ替えパ…

中1の後半の総合学習のテーマは『平和』です。   その最初として，班ごとにテーマ，人物を決めて調べました。 何をテーマに考えようか。誰を取り上げようか。 インターネットも使いないながら調べます。 …

かながわ開発教育センターの木下理仁さんを講師にお招きし，グループの仲を深めるワークショップを行いました。 ２学期に入りクラスメイトともずいぶん親しくなりましたが，このワークショップを通してあらためて，一人ひとりの良いところを見つける…

中学２年生が職業体験を行いました。 アレセイアの職業体験は１人１事業所となっており，体験先は自分で探し，自分で電話をして依頼します。 当日は１人で不安を抱えながらも，事業所の皆さまに優しくご指導いただき，貴重な体験をすることがで…

  中学１年生が総合学習の時間に点字体験・手話体験を行いました。     点字体験   茅ヶ崎市点訳赤十字奉仕団の皆さんにおいでいただき， 点字がどうして必要なのか，点…

中学１年生が「アイマスク・誘導」，「インスタントシニア体験」を行いました。 茅ヶ崎市の社会福祉協議会や茅ヶ崎誘導グループ草笛の皆様に 協力をいただき，体験をすることができました。     「アイマ…