１年生『へいわってどんなもの？』 ２年生『へいわな　せかい』 ３年生『色んな平和について考えてみた』 ４年生『ちいさいものの　ひとりに』 奉仕委員のお祈り　と　おわりのことば １年生から４年生まで…

『平和をともに』の一日目。 受付・案内・司会進行等を担っている５年生の「はじめのことば」から始まりました。 【はじめのことば】 【司会進行】 礼拝では、５年生による礼拝のお話がありました。 選ばれた聖句は 『平和を実現する人々…

２学期が始まり、学校生活の中の様々な活動も動き始めました。 朝の児童礼拝後、図書委員会から『今月の新着本紹介』がありました。 図書室に新しく入った本を、図書委員がその面白さや魅力を伝えつつ紹介してくれました。 図書室の新着本コーナーに並…

２０２４年度の夏休み期間中に子どもたちはどのように過ごしていたのでしょうか。 子どもたちが夏休み中に興味を持ったことや取り組んでみたこと・・・その一端ではあると思いますが『自由研究』からそれぞれの思いや楽しみや考えたことをうかがい知ることが…

ちょうど梅雨明けのタイミングで１学期が終わりを迎えました。 一学期最後の朝、子どもたちは少し興奮気味でしたが玄関や教室、廊下には笑顔があふれていました。 終業礼拝では、さんびかをとても元気に歌い、賛美することができました。 『　何が主に喜…

３日間にわたり２学年ずつでバイオマス発電所に見学に行ってきました。 グリーンエネルギー事業 従来は廃棄されるだけだった剪定枝のチップから電気を生み出す木質バイオマス発電所で同型の規模としては国内３番目の発電設備だそうです。 ２０２０年以…

今年も平和学園小学校恒例の異学年対決がありました。 体育の授業の一環でティーボール対決をしました。 実は先日の午前中にも行ったのですが、熱中症警戒アラートの関係で延期となりました。 本日も縮小バージョンではありましたが、対決を実現させる…

毎週月曜日に４・５・６年生は選択音楽に取り組んでいます。 「金管」「打楽器」「合唱」の３部門に分かれて一年間をかけて学んでいます。 ６月になってそれぞれの練習がより本格的になってきているようでした。 金管では、吹き出す息を出し続けながら滑…

今年もお世話になっている岡さんの畑へサツマイモの苗植えをしに行ってきました。 晴れ渡ったとてもよい天気の中、３・４年生とお手伝いしてくださる保護者の方々とバスに乗り込んで向かいました。 ラインに合わせてうねづくり開始！ 昨年の経験があ…