先日、２年生の家庭科の時間に調理実習を行いました！ 今回は、ベジタブルカップケーキとバナナチョコチップカップケーキの２種類作りました。 各班手際よく役割分担して調理中！ ４人分の生地を２種類に分ける作業は、調理器具の重さを計算し…

中学1年生が、横浜市栄区にある「あーすぷらざ（神奈川県立地球市民かながわプラザ）」を訪問しました。 あーすぷらざは、世界の文化や人々の暮らし、国際平和、多文化共生などについて学ぶことができる施設です。 生徒たちはさまざまな展示を見学し…

『私立中高　進学通信』のWeb版にて、本校の探究学習の取り組みが紹介されています。 ぜひご覧ください。 『探求コース』で育む社会実践につながる発想力と行動力 - アレセイア湘南中学校【進学通信 2026年神奈川版】｜中学受験版スクールポット…

中学1年生は先週、総合学習の時間に福祉について学んでいます。 月曜日には、茅ヶ崎市役所 地域福祉課の方を講師としてお招きし、福祉についてご講義いただきました。 生徒たちは、福祉の考え方や地域での取り組みについて学び、理解を深めることができま…

今回の中学3年生の総合の時間では、ブレインストーミングを行いました。 ４つの約束を守って楽しみながら、真剣に取り組んでいる様子をお届けします！ まずウォーミングアップで夏のイメージを付箋に書き出している様子です。 制限時間内にどんどん書…

中学２年生の国語の授業では、詩人の茨木のり子さんの『鍵』という素敵な詩を読み深めました。 まずは先生の音読からスタート。静かな教室に、詩のことばがゆっくりと広がっていきます。 その後は、生徒たち一人ひとりが音読に挑戦しました。 この詩…

理科準備室で中学2年生の華道体験の準備をしているとあまーい匂いが。 その匂いに誘われて中学主任の先生と理科室へ。中学3年生が何かを作っていました。 「何作ってるの？」と聞くと「思い出を作ってます！」とのこと。 確かに中学校での授業は明日まで…

２月４日、中学２年生の理科の授業では、「電熱線の発熱と電力・時間の関係」についての実験を行いました。   理科室では、グループごとに実験装置を組み立て、声をかけ合いながら和気あいあいと活動する姿が見られました。 電流を流したときの水の温度…

中学３年生の２クラスが、技術・家庭の時間にクッキー作りを行いました。 手の平でこねこねしてオーブンで焼きます。 アレルギーの生徒もいるので、卵を使用しません。 中学の先生もお邪魔して、一緒に午後のティータイム！ 授業後には作った…

中学３年生の社会の授業でディベートを行いました。 テーマは「死刑制度の賛否」 夏休みには死刑制度のレポートを作成し、ディべート前にもグループに分かれてどのように主張するかを検討しました。 非常に難しいテーマで、専門的な用語も必要とされま…