園舎の普段はあまり使わない脇の門を抜けて年長さんが、どこかへ向かいます。 やってきたのは園舎の裏の通路。 そこを今、一生懸命開墾しています。 大きな石をどけて、土や砂を振るって、うねを作ってという具合に。 さて、何を育てる畑になるのでしょう…

園庭の隅でこそこそ。 暗躍する子どもたちを発見。 毎年恒例というべき企み。 "落とし穴づくり" 「大きい穴にしよう。」 「たくさん水を入れてビショビショにしてしまおう。」 そんな崇高なビジョンを持ちつつも３人集った年中さん。 ひとりひとりの…

はじめてのことがたくさんあった１年のはじまり。 ドキドキやシクシクもあったかもしれません。 ワクワクやニコニコもありました。 ひとりで、ふたりで、さんにんで。 いろんなところにあそびがあって、ふしぎがあって、過ごしてきました。 子どもにとっ…

「この、線みたいなのはなんだろう？」 水槽の下に沈んだ金魚のフンを見ながらのつぶやき。 『ヒント、"ウ"がつくものです。』 「ウンチかあ。じゃあ、おしっこをしたらどうなるの？」 金魚を見ながら浮かんだ不思議。 魚のおしっこはどんなものなの…

少しずつ園庭に緑が増えています。 久しぶりのシロツメクサ。 ちょこんとノースポール。 初めて出会ったハナダイコン。 続々、新たな緑がやってきています。 …

お弁当が始まる少し前の時間。 年少組の子どもたちが保育室の掃除をしたり、準備のために椅子を並べたり。 片付けの声がかかり始めたところで、まだぎりぎりまで遊びたいという子もちらほら。 そういう中で、こうやって日々が進んでいく流れの中で役割を担…

ながい１週間がおわりました。 年少さんにとってのはじめての1週間。 はじめて出会った、お祈り。 目を閉じて、手を組んで、アーメンも。 生活の中で馴染み始めたかな。 荷物の多い金曜日。 大きな荷物を抱えて一生懸命歩きます。 大好きな、おう…

協力すると高くなる。 協力すると楽しくなる。 協力するとドキドキする。 協力する年長さんでした。 …

ピアノとピアノの間で楽しそうにしている子。 そして、ピアノを弾く子。 「なにしてるの？」と問うと 『音がすごいんだよ』という返答。 音の響きを楽しんでいるのだそう。 確かに隙間に入り、ピアノの音を聞くと随分と響きます。 偶然のピアノの配…

ある年長組の保育室の入口に自動改札機が現れました。 サイズ感といい、色合いといい、本物のようです。 小さな子から年長さん、先生まで通らずにはいられない、そんな様子。 生活の中にあって、やってみたいけどなかなか子どもだけじゃできないこと。 そ…